Fakjů pane učiteli
Zeki Müller je propuštěn z vězení, jeho ukradené peníze jsou zakopané přímo pod budovu místní školy a on je musí dostat zpátky. Chce se ve škole ucházet o místo školníka, ale nakonec ho paní ředitelka Gudrun Gersterová přijme na místo učitele. Zeki nedodělal ani základní školu v kriminále a jeho chování je vulgární, mluví sprostě a nerespektuje žádná pravidla. Goetheovo gymnázium, do kterého se dostal, nepatří k těm nejlepším, a tak je mu jeho chování tolerováno. Nejhorší třídou je 10.B; tato třída terorizuje učitele a třídní učitelka kvůli žákům vyskočila z okna. Děti jsou přiřazeny mladé učitelce Lisi Schnabelstedtové, která si s nimi neví rady. Lisa přijde na to, že si od ní Zeki okopíroval vysvědčení, a přinutí ho si třídu vzít. Žáci 10.B ho šikanují, jsou drzí a připraví na něj různé pasti. Zeki to chce vzdát, ale nemůže. Další den si přinese do třídy paintballovou pistoli a žáci ho začnou respektovat. Zeki po nocích kope tunel a snaží se dostat ke svým penězům. Když je Zeki vyhozen z bytu, nechá ho Lisi bydlet u sebe v domě, kde žije se svou kamarádkou a sestrou Laurou. Zeki však musí děti v 10.B začít řádně vyučovat. Lisa je nevýrazná a řídí se všemi pravidly až příliš striktně. Zeki často pije, dokonce usne i ve třídě, žáci ho pomalují a propíchnou mu ucho. Lisina sestra se cítí ošklivá, a tak ji Zeki odveze do striptýzového klubu svých známých a jeho kamarádka ji nalíčí. Zeki také naučí Lisu, co dělat, aby ji žáci měli rádi, a ona se do něj zakouká. Zeki se stane vedoucím dramaturgického kroužku, který vyhraje za představení druhé místo, a také vede kroužek vědců. Žáci ho milují. Při tělocviku jedna z dívek propadne až do vykopaného tunelu, a když tam Lisa vleze, uslyší Zekiho přiznání, že je bankovní lupič. Lisa zuří, žáci však vezmou kopání na sebe a zastanou se ho. Třída 10.B překvapí, všichni zvládnou závěrečnou písemku a ředitelka školy Zekimu vytiskne maturitní vysvědčení a požádá ho, aby ve škole zůstal učit. Zeki začne s Lisi chodit.
Režie:B. Dagtekin
Hrají:E. M’Barek, K. Herfurthová, K. Riemannová
N, 2013
